Das Didaktische Objekt ist das Wurzelelement des Didaktischen Objektmodells. Metadaten beschreiben ein Didaktisches Objekt und erleichtern die Indizierung/Suche. Allgemeine Metadaten, die das Didaktische Objekt beschreiben. Der Name des Didaktischen Objekts. Der Aggregationsgrad (Komplexität) des Didaktischen Objekts. Schlüsselbegriff(e), die das Didaktische Objekt charakterisieren. Angaben über den Lebenszyklus, Bearbeitungszustand. Hierunter fallen auch Angaben zu den bei der Erstellung des DO beteiligten Personen und Institutionen. Angaben zu Version und Versionierung des DO. Bearbeitungszustand des DO. Beitrag bzw. Beiträge zum Lebenszyklus des DO. Datum, an dem der Beitrag geleistet wurde. Angaben zur Gültigkeit des DO Rechtliche Angaben zum Einsatz und der Verwertung des DO. Bereich, in dem die rechtliche Bestimmung Anwendung findet. Lokale, institutionelle und personelle Angaben fallen hierunter. Kontext, in dem das Didaktische Objekt eingesetzt werden soll. Erfahrung(en), die beim Einsatz des Didaktischen Objekts gemacht wurde(n). Voraussetzung(en), die gegeben sein muss/müssen, um das Didaktische Objekt einzusetzen. Die Intention(en), die mit dem Einsatz des Didaktischen Objekts verbunden sind. Die Methode ist der zentrale Bestandteil eines Didaktischen Objekts. Referenz auf Literatur, in der die Methode dargestellt wird. Aus didaktisch-methodischer Sicht motivierte Organisation der Handlung. Eine Handlungsstruktur stellt mehrere Handlungen in eine Beziehung zu einander und kann der Verschachtelung mehrerer DO zu einem komplexeren DO dienen. Zielgerichtetes Verhalten im intendierten Lernprozess. Rollen fassen Charakteristika und Anforderungen an einen Aktor zusammen. Verweis auf eine Ressource, die in einer Handlung verwendet wird. Indentierte Funktion des Handlungsobjekts. Referenz auf Handlungen. Beziehung, in der die referenzierten Handlungen zu einander stehen. Art mit optionaler Angabe einer Referenz. Textuelle Beschreibung. Person(en) oder Institution(en). Name